2022-23 Letter from Jeff Northern
Dear FESD Families:
I am looking forward to the 2022-23 school year with much anticipation and excitement. In preparation for 22-23, several changes have occurred throughout the district over the past several months that I am confident will lead to positive outcomes for our students. Of course, I always look forward to the start of school. However, this year, it is especially true. I am thrilled about the beginning of this particular year—especially for what it will bring to each of our students: the reconfiguration of our middle schools, district-wide culture of restorative practices, the addition of many new staff members to an already outstanding FESD staff, student-centered scheduling, vital and effective GATE programs at both middle schools, additional intervention teachers and intervention programs at all schools, the implementation of the district’s Community Schools five-year grant, just to name a few things.
Middle school parents, please note that an incredible amount of planning and work took place to reconfigure our middle schools. I would like to extend a debt of gratitude to the staff involved in that process. There have also been many staffing changes across all four school sites, including administrative, classroom teachers, and classified staff. I am delighted to welcome new and returning employees ready to engage and challenge our students and begin an enriching school year.
Parents/Guardians, please take the time to get to know your child’s teacher(s) and other school staff and be involved with your child’s education as your schedule permits. We welcome your participation and any opportunities you may have to volunteer in our schools. We will do our best to strive to keep the lines of communication open.
From all of us at FESD, we look forward to an outstanding school year in partnership with you and your family.
Sincerely,
Jeff Northern, Superintendent
Estimadas familias de FESD:
Espero con ansias el año escolar 2022-23 con mucha anticipación y entusiasmo. En preparación para 22-23, se han producido varios cambios en todo el distrito durante los últimos meses que confío en que darán resultados positivos para nuestros estudiantes. Por supuesto, siempre espero con ansias el comienzo de la escuela. Sin embargo, este año, es especialmente cierto. Estoy emocionado por el comienzo de este año en particular, especialmente por lo que traerá a cada uno de nuestros estudiantes: la reconfiguración de nuestras escuelas intermedias, la cultura de prácticas restaurativas en todo el distrito, la incorporación de muchos nuevos miembros del personal a un FESD ya sobresaliente. personal, programación centrada en el estudiante, programas GATE vitales y efectivos en ambas escuelas intermedias, maestros de intervención adicionales y programas de intervención en todas las escuelas, la implementación de la subvención de cinco años de las Escuelas Comunitarias del distrito, solo por nombrar algunas cosas.
Padres de escuela intermedia, tengan en cuenta que se llevó a cabo una increíble cantidad de planificación y trabajo para reconfigurar nuestras escuelas intermedias. Me gustaría extender una deuda de gratitud al personal involucrado en ese proceso. También ha habido muchos cambios de personal en las cuatro escuelas, incluidos los administrativos, los maestros de clase y el personal clasificado. Estoy encantado de dar la bienvenida a los empleados nuevos y recurrentes listos para involucrar y desafiar a nuestros estudiantes y comenzar un año escolar enriquecedor.
Padres/tutores, tómense el tiempo para conocer a los maestros de su hijo y al resto del personal escolar y participen en la educación de su hijo según lo permita su horario. Damos la bienvenida a su participación y cualquier oportunidad que pueda tener para ser voluntario en nuestras escuelas. Haremos todo lo posible para esforzarnos por mantener abiertas las líneas de comunicación.
De parte de todos nosotros en FESD, esperamos un año escolar excepcional en colaboración con usted y su familia.
Sinceramente,
jeff norteño, Superintendente